走进地图，你能看到什么

是高山流水

还是康庄大道

透过地图，你能读出什么

是锦绣江山

还是灯火璀璨

而这一切的美好

都需要以安全为底色

那么

藏在地图里的安全隐患

你能读出来吗

为强化学生生命安全与健康教育，引导学生珍惜生命、敬畏生命，培养良好的安全行为习惯。2023年5月22日下午，我校开展了第四期安全教育课例展示活动，姚斯儒副校长、学工处和部分青年教师全程参与组织了此次活动。地理组卢珍老师，将学科知识与安全教育相融合，带领学生一起探索“藏在地图里的安全隐患”。

课堂开始，卢老师列举了五个曾发生在武汉的真实案例，有踩踏、车祸、溺水、坠崖和城市内涝，“你能在武汉市地图中找到这些事故的案发现场吗？”，一个探案游戏，让学生迅速进入课堂状态，也让学生发现很多安全隐患在地图中都有迹可寻。接下来，师生将一起从武汉市的气象图、水系图、地形图和交通图中对身边的安全隐患展开探索。

武汉容易发生，且容易引起灾害的是什么天气？暴雨通常发生在什么季节？暴雨会带来哪些安全隐患？通过创设不同的情景，从多个角度鼓励学生探究，让学生从生活中思考地理知识，从案例中发现安全隐患。

跟随气象图，学生认识了武汉市的气候特点，明确了气象灾害，并纷纷变身“武汉气象安全提示员”，从步行、骑车、开车、居家等多个角度，播报雨天的安全注意事项，这是孩子们的安全提示，更是在对生命的敬畏。

武汉素来有“百湖之市”的称誉，走进水系图，我们看到了武大凌波门绚丽的日出，听到了江滩欢快的嬉戏声，一起感受着武汉湖光水色的美，“优于水”的同时又“忧于水”。因为这里有戏水而消失的生命，游泳而溺亡的悲剧。

“如何预防溺水？”学生纷纷建言献策，并表示生命不重来，侥幸心理不可取，莫要让江河湖水变成亲人的眼泪。

武汉山水相依，风光秀美。同学们通过观察武汉市分层设色地形图，利用地理知识探寻登山圣地；通过观看真实案件、“大家来找茬”等游戏，找出登山途中可能遇到的安全隐患，并提出对应解决措施和安全注意事项，培养尊重自然，敬畏生命的情怀。

“道路千万条，安全第一条”。学生化身小老师，从武汉市交通特点讲到出行方式，从交通隐患讲到安全提示。

孩子们从电梯、地铁、公交车等多个方面互相交流个人经历，互相提醒出行注意事项，在分析地图时发现地理的奥妙，在探索地图时感悟“安全出行”的重要性。

课堂上，学生动口、动手、动脑、动心、动神，大胆展示，发言积极。培养了综合思维方式，锻炼了合作探索能力，提高了安全防范意识，展现出我校学生蓬勃向上的生命气象。

安全无小事，生命不重来。武大外校高度重视学生生命安全教育工作，本系列活动的课堂是一种敬畏生命、唤醒生命、发展生命、静待花开的教育。后期，我校还将推出更多不同类型的安全教育融合课程，关注学生全面发展，培养学生健全人格，让每一个孩子阳光健康、积极向上地成长。

责任处室：学工处

文稿：宁惠敏  卢珍

审核：姚斯儒  帅庆喜